2)129、所谓命运_如何成为地狱之主
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  眼神告诉玛门,让他自己思考。

  玛门:……我太难了QAQ

  玛门观察着神的脸色,生气应该不至于,但是不悦应该是有的。而且神的不悦应该不是因为他的多管闲事,更多的是因为他帮助该隐违背了他的意愿?

  好像也不太对,感觉神现在微妙的不爽,有些像是吾儿叛逆伤透无心的感觉。

  神不是因为他帮助该隐这件事情不悦,而是因为他没有选择毫无缘由的站在他那边感到有些郁闷和不开心。颇有一种孩子大了,不爱老爹了,不听老爹话了的既视感。

  玛门被自己的猜想雷得不轻,但他莫名的觉得他想的并没有错。

  “爸爸我错了。”但我下次换敢!

  玛门乖乖认错,他知道神想要听的是什么,也清楚神对他的担忧。所以不管怎么样,装乖卖萌哄神开心就好了,他们彼此在想什么,留在心里默认就可以了。

  神稍微用力的拍了下玛门的脑袋,然后声音非常轻的说:“做你想做的,说你想说的,无需顾虑。”

  危机解除!玛门知道神不会追究他帮助该隐的事情,也不会追究他日后可能做出的一些违背祂意愿的事情。

  神对宠爱着的孩子是宽容的,神的态度,在一定程度上可以影响到玛门未来的命运。

  玛门清楚的知道,介入命运走向要把握好一个度,可以轻微介入留下种子,但不能大张旗鼓对着干。

  所以在将‘种子’交给了该隐后,他就暂且回避了属于人类的命运。

  他不再去主动的关注人类,不再和他们平凡的在梦中见面,不再去打探他们的消息,不再去回应他们的乞求。

  他将更多

  的精力投注到了地狱的争端和学院的建设只上。

  学院已经开始招生了,几乎每个种族都送来了一部分的学生和老师,同时也带来了属于自己种族的文化。

  这让学院在建校后的百年时间里迅速转搭嘎,并且以雪原为中心,凡世的开启了新的繁荣期。

  这个时期,是人才的喷涌期,可以说是奇迹的时代,是缔造传奇和史诗的时代。

  故而,玛门没有限制知识的流出,没有限制各族生灵对知识的探知和渴求。

  有些时候,知识才是最可怕的东西,知道的越多,不知道的就越多。越是惶恐,就越是贪婪,不论是那个种族,都无法拒绝属于贪婪的诱惑。

  最开始时,学校中的师生换能谨记着玛门留下的戒律,严格的遵守着玛门定下来的规矩。但是随着玛门渐渐放权,将学院的事物更多的交给了学校的校长和老师后,那些戒律渐渐的被曲解,被更改,最后完全变了味道,改了初衷。

  当学校变得不再是单纯的学习场所后,当这个神圣的,被誉为知识圣堂,被赞誉为净土的地方被欲望和原罪污染后,整个凡世都被黑暗的阴霾所侵染。

  原本偏向于光明

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