笑脸人，新来的想要骂她也骂不出口了。
更何况其他同学也一句接着一句。
“就是啊！后面还有这么多人呢！总不能光等你一个啊！”“你上不出来就先让别人上吧！”
“要不你先回去吃点药？”
女生被说的满面通红，一跺脚，跑出了厕所。
占领厕所这件事，他们是做不来了。
教导主任悠闲的从走廊走过，跟几名老师打了招呼，顺便问问厕所改造的成果。
“班里情况怎么样啊？”
“还有学生上课去厕所吗？”
老师们都高兴的反映，课间在厕所门口徘徊的学生少了，上课也不再那么频繁的有人举手要上厕所了。
教导主任满意的点点头。
“看来曲阮同学的建议还真有用。”
学校论坛有向教导处反映校内问题的投稿邮箱。
最近有很多同学都反映学校厕所不够用，老师也说学生们最近总是上课去厕所，教导主任很是头疼。
教学楼的结构已经是这样了，就算他想再建几个厕所也建不了啊！
就在昨天，他收到曲阮发来的邮件。
说是可以卸掉隔间的门，来提高学生们上厕所的速度，减少占据隔间的时间，从而解决厕所不够用的问题。
教导主任也是死马当活马医，却没想到还真管用了！
轻轻松松就解决了一个问题，她决定以后一定要多听学生们给出的建议和解决方案。
这招不好使了，新来的学生们就换了另一招。
为了鼓励新来的同学，老师们在每个班几乎都有选新来的学生做班干部。
有小组长，有课代表，甚至有学习委员。
他们都有一个共同点，就是可以掌控班里同学的作业。
看不上谁，就把谁作业本扔掉，然后跟老师说没有收到那个同学的作业。
那人最后不仅作业没了，还要被老师骂。
因为厕所的招数失败，新来的学生们心里有怨气，作业本都多扔了好几本。
老师们收到的作业本缺了好几个人，上课自然要批评那些同学。
新来的便在底下偷笑。
“你们几个，交个作业都交不上来，还能做干什么？”
“我留的作业多吗？啊？你们说，我留的作业多吗？”
“不就一张卷子和几页练习册，有什么写不完的？”
那几名同学委屈道：“老师，我们真的交作业了！”
“不信你问其他同学，大家是一起交的作业，他们都看到我们交了。”
周围的学生立刻作证道：“老师，是真的，我们都看到了。”
老师怀疑道：“真的？你们不是帮着他们骗我吧？”
学生们都真诚道：“老师，就为了一个作业，我们不可能全班都帮着他骗你，他真的交了。”
老师拧了拧眉，“那是谁收的作业？怎么回事？收个作业还能弄丢几本？”
有同学指着新来的道：“老师，不管谁收的作业，反正作业到了他手里，最后总会丢几本。”
“之前也有好几次丢作业的情况，别的科也是。”
老师抬抬手，示意新来的站起来，“那你说说，为什么作业到了你手里就会丢？”
新来的自然不会承认，故作茫然道：“老师，我也不知道啊！”
“作业到我手里就是那个数，我是原封不动送去老师办公室的。”
老师凌厉的眼神扫过这些学生，不确定究竟是谁在说谎。
这时，班长就发挥作用了。
班长举手站起来，严肃对老师道：“老师，您教咱们班两年多，也知道咱们班收作业从来没出现过这样的情况。”
“就算有人没交，也会把名字和原因写在纸条上放在您办公桌上。”
“高三以来，大家都专心学习，再没一个人不交作业的。”
“一直到收作业的任务交到了新来的同学手上，每科就开始都有丢作业的情况。”
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