2)第33章 农事_调教异世界
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  手劳作,留茵河沿岸的百姓是出力甚大。”

  “不是有牛么,用牛耕地不该那么慢才是啊?”王玄提出了自己的疑问,自动忽略了留茵河沿岸百姓的贡献。这不是无情,而是分析事情抓重点的习惯作祟。

  “就是有牛翻地也是不易,而且犁的数量也不足。”艾华小声的回了句。

  这就奇了怪了,吉祥可都是黑土地,田间地头既无石块掺杂又无牛马牲畜终日踩踏,应是蓬松易耕才是,问题来自哪里?

  “你们用的什么犁,带我看下。”眼见为实耳听为虚,王玄想亲眼查看一下。

  于是艾华便带着王玄来到城南一家农户家中,说明来意后农家主人便大方的把犁抬了出来,王玄一看,难怪、难怪了。

  这是长直辕犁,而非曲辕犁。曲辕犁较直辕犁优势在于将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安装可以自由转动的犁盘,这样不仅使犁架变小变轻,而且便于调头和变向,操作灵活不说还节省人力和畜力。

  看完犁谢过主人家留饭的好意后众人便返回了政务院,王玄根据记忆划出了类似曲辕犁的图纸,让艾华派人送去五金厂尝试打造两柄犁头出来,然后送到板材厂组上犁架试用。

  若真是部分生地赶不上第二季的种植那便作罢,目前城南农场自产的粮食已经够吃了,再加上吉祥的农业税还能再添些粮食,没必要过度损耗人力,实在不行还可从大夏采买不是!

  午饭在政务院食堂吃的崧菜炖牛肉,或者说白菜炖腌牛肉更贴切一些,王玄吃了两碗米饭还喝了碗韭菜鸡蛋汤。

  下午照例去给孩子们上了节数学课,顺便检查了他们这段时间文字的学习情况,结果令王玄欣喜。这些孩子或多或少都知道能有这等学习机会是多么的难得,一些家长为了能让孩子进入学堂读书差点上演全五行了,更何况这其中还有奴隶出身的孩子,他们更加的早熟,更加的努力刻苦,他们比谁都清楚这意味着什么。

  现在河东一村五组和六组的领民做事是最积极认真的,之前他们是为别人做事,而如今却是在为自己做事,哪家不是拼了命的干活,这种好事能轮到自己头上那真是祖坟冒青烟了。

  现在六组的刘瑶有时还觉得不真切,当初大家得知他们一家四口将被卖到吉祥领地后,那毫不掩饰的怜悯和自求多福的神情狠狠刺痛了她。她也认命了,甚至都想好了利用自己仅有的姿色为孩子们搭起一小块生存的空间,算是给死去的男人有个交代。

  可现在再看看,塞翁失马焉知非福。是有男人看她的眼神充满了某些冲动,但也仅限于眼神,并无其他逾越举动。这让她万分感慨,这一切仿佛就是上天最好的安排,恍如梦中。

  河东书院七月就将建好,她的孩子九月份便能进入书院

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