起的迟，午觉睡不着，三个半大的孩子们就开始商议怎么打发时间。
小桃提议去院子里踢毽子，桔子和冯立都反对。理由是五公主身体刚好，不宜吹风。
桔子提议继续讲解《三字经》，小桃强烈反对，理由是学习了一上午了，下午应该好好娱乐娱乐。
叶明净无语，明明是八卦了一上午好不好。
冯立问：“公主有什么想法吗？”
符合五岁孩子智商的游戏确实很少。叶明净也不想降低标准去玩些弱智的游戏。于是道：“我想学着认识这书上的字。”她指指《三字经》，“你们都会写字是不是？不如一边教我一边比比看谁写的好。”
这是即上进又健康还没有危险的活动，桔子和冯立双手赞成。小桃的意见被忽略。
西偏殿外间的罗汉床上，摆了一张平平整整的桌子，桔子取了笔墨纸砚，临窗就着外面的阳光慢慢的磨墨。
四人脱了鞋分两边坐好。小桃只写了几个字便觉得气闷，坐到另一边的椅子上绣荷包去了。桔子和冯立一人拿着一支毛笔，不紧不慢的写着。字体是正楷，规规矩矩，端端正正。一张纸上只写三个字，一人写了两张纸。又将每张纸裁成三份，变成一个小型的卡片。先是一个个的教叶明净念，然后又组合到一齐，形成一句话。
这里的字和华夏族的繁体字一模一样。叶明净学的不是很吃力，很快就认全了。然后用手指蘸了白瓷底青花鲤鱼笔洗里的水，在桌子上慢慢的画。
为了避免“神童”的命运，她坚持不肯再多学，只一笔一笔的边画边记那些繁体字的构成。
桔子见状便拿出一张新纸，开始在上面写些什么。冯立凑过去看：“这是上次唐先生布置的作业，你还没写好吗？”
桔子道：“内学堂停课好几天了，我看看以前作的，觉得有些地方还可以改改。就再作一篇。”
冯立过去看了两眼，又说了两句看法。这两人很快你言我语的讨论起功课来。讨论了一会儿，冯立还回了一趟自己的房间，翻出几本书带过来辩论。
叶明净不由感叹，在这样的氛围下长大，想不好好学习都难。
薛皇后晚饭前回来，得知叶明净认识了十二个字后十分欣慰。
承庆帝今晚歇在了皇帝寝宫宣明宫，有无嫔妃侍寝不清楚。安嫔过来说了一会儿话，量了量她的最新尺寸，还拿出了几个花样子给她选，说是要绣在新衣服上的。
薛皇后插话道：“这些事情，交代针工局去办就行了。你把要求写下来，我明天让黄胜送去。有新花样子也都给他们，劳那个心做什么。你有空就替净儿做些内衫荷包什么的，这些贴身的物件，还是自己做的穿着舒坦。”
安嫔犹犹豫豫。
薛皇后不紧不慢的喝了口茶：“你也别有顾忌。如今不同以往，净儿
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